La creatividad de Shakespeare estilo Gardner

La creatividad de Shakespeare:

Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Y propone su teoría de las inteligencias múltiples, que cómo dije en la entrada anterior esta dice que la inteligencia no es única o general, sino que hay 8 tipos o clases de inteligencia. Esta teoría aplica a  nuestro personaje William Shakespeare, ya que creo que el poseía algunas de estas clases o tipos de inteligencias.

Empezaremos con la inteligencia lingüística, de acuerdo a Gardner esta es la habilidad de comprender, hablar y escribir. Es común en líderes políticos o religiosos, poetas y escritores. Es por eso que Shakespeare poseía este tipo de inteligencia ya que él era un escritor cuyas obras han trascendido a lo largo de la historia y es considerado uno de los escritores más importantes de la lengua inglesa.

Después detenemos la inteligencia corporal cinestésica, en esta Gardner dice que es la habilidad de moverte con facilidad o expresarte por medio del cuerpo. Shakespeare era actor, es por eso que a él también le aplica esta inteligencia.

En cuanto a la inteligencia intrapersonal, de acuerdo a datos bibliográficos no se sabe mucho de la vida personal de Shakespeare. Esto nos da a entender que era una persona centrada, seria y que controlaba sus emociones.

Inteligencia interpersonal es la capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros, esta al combinarse con la inteligencia intrapersonal es lo que hace a un buen actor, y Shakespeare era un excelente actor de acuerdo a su biografía ya que llego a representar varias obras y fue muy conocido en Londres.

Por todo esto, estamos de acuerdo que Shakespeare era una persona muy inteligente, pero ¿también lo era creativamente? Cómo también lo mencione en la entrada anterior:

“La creatividad es la habilidad para producir ideas u objetos novedosos y socialmente valiosos que abarcan de la filosofía a la pintura, de la música a las trampas para ratones.” (Morris, 2009)

Shakespear, por medio de su inteligencia logro todo esto, el poseía estas habilidades y logró crear obras tan importantes que hasta la fecha seguimos leyendo, analizando y forman parte importante de nuestra literatura. Obras de las cuales sacamos provecho y tomamos para nuestros propios proyectos, ejemplo de esto Walt Disney, quién en algunas de sus películas hace guiños a historias como Romeo y Julieta, Hamlet y Othello.

Probando la Creatividad

Existen muchas pruebas que miden la creatividad, la mayoría buscan que el paciente responda a las pruebas con tantas respuestas como sea posible a una sola pregunta y las puntuaciones suelen estar basadas en el numero y la originalidad de las respuestas del examinado, sin embargo ¿Que tan efectivas realmente son esas pruebas?

Las pruebas para medir la creatividad mas comunes son la Prueba Torrance de pensamiento creativo, en la cual se pide al examinado que con solo ver una fotografía explique cual es la situación, como se llego hasta ella y cuales son las consecuencias. También esta la prueba de Christensen-Guilford, en donde se pide que se nombren listas de palabras u oraciones surgidas de una condicional, como nombrar todas las palabras posibles con la letra "m" o hacer todas las oraciones posibles que comiencen con ciertas letras. Otra de las pruebas de creatividad más populares es la Prueba de asociaciones remotas (PAR) en donde se pide al examinado que cree una oración a partir de tres palabras sin conexión aparente. Y por ultimo y la mas reciente, la Batería creativa de Wallach y Kogan, la cual trata sobre hacer que la persona nombre todos los elementos relacionados con una condicional y que encuentre semejanzas entre dos elementos poco relacionados.

La finalidad de todas pruebas es medir en nivel de creatividad que tienen los examinados, sin embargo a mi parecer poner la creatividad en una escala me parece muy limitado, en especial si nos ponemos a pensar que existen muchas personas que suelen "bloquearse" al momento de saber que están siendo probados o son introvertidas o muy inseguras al momento de contestar, por lo tanto el resultado puede que sea que la persona no es creativa, pero en realidad sí lo es, solo que al momento de presentar la prueba estaba bajo los efectos de los nervios.

Además por otro lado, la creatividad se manifiesta de muchas maneras, lo cual quiere decir que una persona que no es muy creativa en cuanto a hacer relaciones entre palabras o inventar situaciones a partir de una imagen, no significa que no sea creativa, si no que tal vez su creatividad se manifiesta de otra forma, como visualmente, musicalmente o incluso matemáticamente.

Y por último no se puede suponer que el resultado de una sola prueba de creatividad es el definitivo puesto que cada prueba tiene su propia manera de medir la creatividad, por lo que también considero que es importante que no solo se haga una prueba, sino que también seria mejor hacerse dos o más, para así tener un mayor margen de confianza.

Sin embargo tu que piensas, ¿Es posible que la creatividad de una persona pueda ser establecida a través de una prueba?

Bibliografía
Morris, Charles G. (2009). Psicología. Ediciones Pearson: México.

La Creatividad

La Creatividad

¿Cuál es la relación entre creatividad e inteligencia?

“La creatividad es la habilidad para producir ideas u objetos novedosos y socialmente valiosos que abarcan de la filosofía a la pintura, de la música a las trampas para ratones.” (Morris, 2009)

Yo creo que la creatividad y la inteligencia se relacionan dependiendo de nuestro concepto de inteligencia o de la teoría de inteligencia en la que creamos. Yo creo más en las teorías contemporáneas, las cuales dicen que la inteligencia se puede componer de varias habilidades que pueda poseer el ser humano y no solo en una única habilidad. No todos somos perfectos y siempre habrá cosas para lo que somos mejores que otras es por eso que yo me inclino más a la teoría de inteligencias múltiple de Garner la cual dice que no existe una inteligencia sino muchas, cada una de las cuales relativamente independiente de las otras. Estos diferentes tipos de inteligencia a las cuales Garner se refiere son 8: lógico-matemática, lingüística, espacial, musical, cinestésica-corporal, interpersonal, intrapersonal y naturalista.

Ya dicho esto, es por esto que no creo que exista una prueba de inteligencia infalible y nunca lo habrá. Hay muchos tipos de inteligencia y muchos niveles y es muy difícil clasificar si algo es creativo o no ya que también los gustos diferentes. Muchos dirán que Picasso era un gran artista y creativo y otros odiarán sus pinturas y dirán que parece que pintó con los dedos, si nos vamos a otro ejemplo más actual muchas personas dirán que Lady Gaga es solo una mujer que se viste horrible y hace ruido y otros dirán que sus canciones son himnos para nuestra generación. Para poner otro ejemplo podemos decir que José Saramago es un gran autor y ganador de un premio nobel y otros que han leído sus obras dirán que son una porquería y que escribe sin sentido.

La creatividad no se puede medir, sobre todo porque nosotros mismos no vemos las cosas igual que otra persona y los gustos interfieren mucho. Pero en lo que si estoy de acuerdo es que la creatividad es una forma de inteligencia ya que mi definición de inteligencia sería: “La habilidad de hacer algo extraordinario” y en la creatividad se requiere la habilidad de pensar, imaginar y crear.

La Inteligencia y la Creatividad de Walt Disney

Según el libro de Psicología de Morris, la inteligencia y la creatividad son dos cosas muy distintas entre sí, y están relacionadas hasta cierto punto, llamado umbral. La inteligencia es la capacidad intelectual general de una persona, mientras que la creatividad es la habilidad de producir ideas u objetos novedosos y socialmente valiosos.

Como ya lo dije, la razón por la que escogí a Walt Disney como mi personaje es porque me parece que además de ser un creativo, era una persona bastante inteligente. Walter Disney era una persona cuya mente, además de estar creando constantemente, siempre sabía como lograr sus objetivos, si analizáramos su inteligencia según la Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, todas sus inteligencias estaban muy bien desarrolladas. Como sabemos Walter Disney era un animador, guionista, director y productor, lo cual nos quiere decir que poseía mucha inteligencia espacial y lingüística, ademas en sus cortos siempre reflejaba una gran inteligencia naturista y existencialista, ya que siempre intentaba incorporar mensajes positivos a su audiencia sobre el cuidado del planeta o sobre los valores humanos.  Por otro lado no olvidemos que Walt Disney era un excelente hombre de negocios, logrando crear todo un imperio de la animación y la mercadotecnia, lo cual nos quiere decir que también tenia una alta inteligencia lógico-matemática, pues durante todo el tiempo de vida que pudo fue él quien dirigió al compañía.

Y por último, Walt Disney poseía una gran inteligencia interpersonal e intrapersonal, la cual fue sin duda su inteligencia más desarrollada, y no solo quisiera analizarla con la teoría de Gardner, sino también con la teoría de Daniel Goleman, quien la llama inteligencia emocional. Esto lo afirmo porque desde el comienzo de su carrera, Walt Disney logro una empatía con su audiencia, puesto que no solo era bueno en lo que hacía, sino que sabía a que publico quería llegar y como hacerlo, y fue en gran medida gracias a su inteligencia emocional, que Walt Disney tuvo tanto éxito, ya que verdaderamente logro no solo crear historias que ha él le gustaran, sino que logro impregnar a su audiencia con su amor a los dibujos animados, y marco a muchas generaciones con sus historias, las cuales hoy en día se han convertido en clásicos inolvidables y siguen vigentes en las mentes de los espectadores.

Por otra parte, Walter Disney era una persona muy creativa, ya que desde su juventud demostró tener mucho talento para las artes, especialmente para el dibujo, y su creatividad quedo demostrada en cada cosa que hacia, ya que no solo ideaba novedosas formas para cumplir sus objetivos, sino que ademas siempre logro que su publico se viera satisfecho con el resultado de sus obras. Según Daniel Goleman, en su libro el Espíritu Creativo, todos podemos llegar a ser creativos. En el caso de Walt Disney, me gustaría compararlo con la teoría de Goleman, puesto que el dice que para ser creativo se necesita tener un niño interno, pues los niños son los más creativos pues siempre están dispuestos a intentar las cosas, siempre buscan perseguir sus sueños por más inalcanzables que parezcan y nunca tienen miedo al fracaso, y esto es exactamente lo que hizo Walt Disney en cada uno de sus proyectos, buscar lograr sus metas sin importarle lo que los otros pensaran, y en muchos casos demostrando que no existen imposibles para lograr las cosas. Por otro lado, Disney nunca dejo de imaginar y de crear, y siempre intento ponerle su sello a cada una de sus obras, y no dejo de crear hasta que murió.

Algunos ejemplos de su creatividad podría ser su mayor obra, la creación de Mickey Mouse, con el cual no solo creo un símbolo internacionalmente reconocido, y un verdadero icono de varias generaciones, sino que con su creación, también fue creador de varias técnicas de comercialización y mercadotecnia, que se utilizan aun hoy endía, como la venta y la publicidad a gran escala de un solo producto en varias presentaciones a nivel internacional. Otro ejemplo podría ser, otro de sus mayores éxitos, la película de Blancanieves y los Siete Enanos, con la cual no solo demostró que los dibujos animados podían ser algo más que simple cortos de pocos minutos, sino que logro que se convirtieran en una nueva forma de entretenimiento y expresión, y por otro parte Disney innovo con la producción de Blancanieves, ya que utilizo técnicas de animación muy adelantadas para la época. Y por último, otra de sus grandes hazañas, la creación de los parques temáticos, los cuales a la fecha no dejan de sorprendernos y no dejamos de gozar con ellos, puesto que no solo son una verdadera obra de arte arquitectónica, de ingeniería, y de entretenimiento, sino que ademas también son una demostración de que cualquier cosa es posible, y una forma innovadora de llevar un mismo tema un paso más haya del entretenimiento.





Bibliografía
Morris, G. Charles. (2009).  Psicología. Editorial Pearson: México.
Goleman, Daniel. (2009). El Espíritu Creativo. Editorial Zeta Bolsillo: España.

El Rey León, el musical de Broadway.

Según el libro de Psicología de Morris, el vestuario y el montaje tan originales del musical del Rey León son verdaderos ejemplos de creatividad. Puesto que en estos elementos se hace una demostración de ideas novedosas y socialmente valiosas. De igual manera, este me parece un excelente ejemplo de creatividad puesto que partiendo de una misma historia de una película bastante popular, los creadores del musical pudieron crear todo un nuevo concepto, haciendo el musical tan atractivo como la película, pero creando toda una experiencia nueva y muy diferente, y de esta manera el musical de Broadway ha logrado su éxito desde hace mucho tiempo.

Bibliografía

Morris, G. Charles. (2009). Psicología. Editorial Pearson: México.

La vida de William Shakespeare

Pequeño documental de William Shakespeare, su vida personal, laboral, sus obras y éxitos.

110 años de Walter Disney

Una pequeña biografía de Walter Disney, la cual hace mención a la obra de Shakespeare "Romeo y Julieta" con la escena del beso de la película clásica "Blanca Nieves y los siete enanitos".